La cruel pedagogía del virus

Algunas reflexiones para todos sobre
La cruel pedagogía del virus

El presente texto, constituye un pequeño acercamiento al libro sobre la covid-19 y sus consecuencias que está escribiendo el profesor Boaventura de Sousa Santos y que Ediciones Akal publicará en breve. El lector encontrará en él un primer material de la reflexión –tan acertada y penetrante como siempre– que el gran sociólogo portugués lleva a cabo al hilo de la pandemia; un análisis que trata de apuntar ideas que sirvan de acicate y guía, que nos orienten en medio de la incertidumbre que nos atenaza a todos desde hace semanas, que nos muevan a actuar, porque no podemos permanecer paralizados.

La cruel pedagogía del virus
de Boaventura de Sousa Santos

El presente es incierto y el futuro es un puro interrogante.
Por eso, hoy más que nunca, es imprescindible pensar, pensarnos.


Boaventura de Sousa Santos

Boaventura de Sousa Santos (Coimbra, 1940) es catedrático de Sociología en la Facultad de Economía de la Universidad de Coimbra y Distinguished Legal Scholar en la Facultad de Derecho de la Universidad de Wisconsin-Madison. Además, es director del Centro de Estudios Sociales de la Universidad de Coimbra y coordinador del Observatorio Permanente de la Justicia Portuguesa, en la misma universidad. Actualmente dirige el proyecto de investigación ALICE – Espejos extraños, lecciones inesperadas. Nuevos modos para Europa de compartir las experiencias del mundo, con financiación European Research Council.

A lo largo de su carrera ha recibido diversos premios, entre ellos el Premio Gulbenkian de Ciencia 1996, el Premio de Ensayo Ezequiel Martínez Estrada 2006, de la Casa de las Américas en Cuba, 2006, el Premio Adam Podgórecki, de la Asociación Internacional de Sociología, 2009, la Grã-Cruz de la Orden de Mérito Cultural de 2009, de lo Gobierno Federativo del Brasil, el Premio Fundación Xavier de Salas, España, 2010, el Premio México de Ciencia y Tecnologia de 2010 o el Premio Harry J. Kalven Jr. 2011, de la Law and Society Association; Doctor Honoris Causa de la Universidad McGill, Montreal, Canadá, 2012. Es asimismo Doctor Honoris Causa por las universidades brasileñas de Brasilia (2012), Federal de Mato Grosso (2014) y Federal de Sergipe (2014), y las argentinas de Córdoba (2016) y La Plata (2016) Entre sus numerosas publicaciones cabe destacar “Reinventar la democracia. Reinventar el Estado” (1999), “Crítica de la Razón Indolente. Contra el desperdicio de la experiencia” (2000), “Reinventar la Democracia. Reinventar el Estado” (2005), “El Milenio huérfano” (2005), “La reinvención del Estado y el Estado plurinacional” (2007), “Una Epistemología del Sur. La reinvención del Conocimiento y la Emancipación Social” (2009), “Sociología jurídica crítica2 (2009), “Refundación del Estado en América Latina. Perspectivas desde una epistemología del Sur” (2010), “Si Dios fuese un activista de los derechos humanos” (2014), “Democracia al borde del caos. Ensayo contra la autoflagelación” (2014) o “La universidad en el siglo XXI” (2015). En Ediciones Akal ha coordinado, junto con Maria Paula Meneses, “Epistemologías del Sur (Perspectivas)” (2014).

En la actualidad está trabajando en un libro sobre las consecuencias del Covid19, que Ediciones Akal publicará en breve.

Enlace permanente a este artículo: https://cisolog.com/sociologia/la-cruel-pedagogia-del-virus/

Deja una respuesta

Tu email nunca se publicará.